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发布时间：2022-06-09 12:04:50
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一、作品 游戏玩法建议 二、教学活动建议 【活动过程】 三、友情提示 数学对人的影响很大，也能良好的锻炼人的学习能力，逻辑思维能力和分析问题解决问题的能力。对于影响我们这么大的数学，自然要从幼儿时期就培养孩子对数学的兴趣，帮助孩子从幼儿时期开始主动的学习数学。那么幼儿数学到底该怎么学呢？很多家长不仅产生疑问，下面我们介绍一些幼儿学习数学的方法。 1、理解数字的含义 无论孩子学习什么，都要让孩子建立在理解的基础上学习和掌握，不能一味的只注意孩子的记忆力，而忽视孩子的理解力。对于数字的学习，家长可以根据日常生活中的事物，引导孩子数数，告诉孩子数量关系，让孩子不在抽象的认识，而是通过实在的物体理解数字，认识数字。这样可以调动孩子对数字的兴趣。 2、创造学习的氛围 幼儿的学习阶段家长应该充分的给孩子创造良好的环境，有助于孩子的认识和学习。家长应该每天抽出固定的时间陪孩子一起阅读、玩耍或学习。这样家长可以在有意识的情况下帮助孩子学习数学。同时还可以把孩子玩具分类，贴上标签，让孩子对于同一事物的分类有所了解，又可以加深数字的逻辑关系概念。 3、注意每个时段孩子对数学的特点而展开学习 在幼儿时期的孩子，对于数学只有初步的认识和理解，还局限于数数，比大小和简单的加减运算。对于其他数学的概念还没有接触，也理解不了。家长可以做一些形式多种的游戏和孩子一起学习数学，让孩子对数感产生兴趣，自主的学习。入学前的孩子，只需要认识10以内的数字和加减运算就可以了，也可以根据孩子的学习情况再多教一些数学的知识，但不是强迫性质的学习。这样不会让孩子有厌烦感。 幼儿教育时孩子的基础教育的有机组成部分，是人脑系统工程发育的关键时期。这个时期给幼儿养成良好的学习习惯是很重要的。所以家长要注意培养孩子的学习兴趣，让孩子主动的学习，还要教给孩子适合自己的学习方法，让学习有效率有效果。家长的教育方法直接影响到孩子的学习，所以家长要多多注意，经常交流教育理念和方法，为培养一个爱学习的孩子做好准备。 有的孩子天生对数字敏感，有的孩子天生对汉字敏感，还有的孩子对律动敏感，每个孩子的成长和自身条件是不同，所以家长在教育孩子的时候不要一味的凭着自己的想法强迫孩子去学习和勉强孩子接受教育，要根据实际情况鼓励和支持孩子自主的学习，才能得到良好的效果。那么涂过解决幼儿数学的教育问题呢，专家有几点建议： 1、让孩子学好数学对思维有益 有部分家长认为孩子学习的好坏与学好数学没有关系，其实这是错误的理解。培根说："数学是科学的大门钥匙。忽视数学必将伤害所有的知识。”因为数学能锻炼人的逻辑思维能力和分析解决能力，幼儿阶段正式思维能力发展的时期，学好数学对其发展有良好的影响，所以幼儿学习数学的时候，家长不仅仅要让他学会数数，还要让孩子真正理解数字的含义和计算的意义。 2、让幼儿尽早接触数学 幼儿时期是孩子学习能力旺盛的时期，孩子好奇心强，学习精力旺盛，接受力和模仿力也强，成都癫痫到哪家医院好所以要在孩子尽早的接触数学，接触数字并理解，有助于以后孩子对于数学的兴趣和学习。研究发现：幼儿掌握初级数字概念是在22个月左右；幼儿的计算能力发展关键期在36个月；而能进行抽象运算和综合能力开始形成是在5岁左右。所以家长要根据孩子不同时期的特点来正针对性的进行训练和培养。如果错过这些关键时期，就会影响幼儿的数学能力。 3、数学不是只背数只算题 很多家长认为，数学就是按照数字的顺序把它记住，充其量就是进行一些四则运算，对生活中没有什么大的作用。所以孩子只要会背数会算题就可以了。这是对数学认识的一个误区。数只是一种量的标志，是一种属概念的符号，要让孩子理解真正的数字的意义，孩子自然就记住数字的顺利和逻辑关系了。学习数学是锻炼人的思维最好的途径，在学习数学的过程中是在培养孩子的一种逻辑思维方法，在计算同时适时的将抽象的数字转化为实物的理解中去。其实我们的生活离不开数学和数字。 加里宁说：数学是思维的体操。数学是培养人的逻辑思维能力的关键，它将影响人在生活处事中的逻辑性和分析解决问题的能力。数学是严谨的，是不可有一丝马虎大意的，所以它也将培养幼儿养成一种良好的学习和处事风格，培养孩子认真仔细的良好习惯。 |